Operacional 2
Content (kóntent) /ˈkɑntɛnt/ Contenido
LESSON 1
(léson uán)
/ˈlɛsən/ /wʌn/
Lección 1
SHE WANTS TO CELEBRATE HER BIRTHDAY.
(shi uánts tu celebréit jer bérzdei.)
- • Infinitive verbs. (infínitv verbs.)
- • Using “by”. (iúsin bái.)
LESSON 2
(léson tu)
/ˈlɛsən/ /tu/
Lección 2
IF YOU RENT A ROOM, YOU WILL SIGN A DOCUMENT.
(if llu rent a rum, llu uíl sáin a dókiument.)
- • First Conditional. (férst condíshonal.)
LESSON 3
(léson zri)
/ˈlɛsən/ /θri/
Lección 3
IF I HAD A PRINTER, I WOULDN’T ASK YOU FOR COPIES.
(if ái jad a prínter, ái gúdent ask llu for cópis.)
- • Second Conditional. (sécon condíshonal.)
LESSON 4
(léson for)
/ˈlɛsən/ /fɔr/
Lección 4
IF I HAD KNOWN HOW TO SWIM, I’D GONE TO THE LAKE.
(if ái jad noun jáu tu suím, ád gon tu da léik.)
- • Third Conditional. (zerd condíshonal.)
LESSON 5
(léson fáiv)
/ˈlɛsən/ /faɪv/
Lección 5
HE SAID THAT HE COULD PASS THE MEDICAL EXAM.
(ji sed dat ji cud pas da médical eksám.)
- • Quoted and Reported Speech. (cuótid an ripórtid spích.)
- • Use of “told”. (iús of tóuld.)
- • Use of “said” and “asked”. (iús ov sed and akst.)
LESSON 6
(léson siks)
/ˈlɛsən/ /sɪks/
Lección 6
YOU ARE ASKING FOR THE MENU, AREN’T YOU?
(llu ar áskin for da méniu, árent llu?)
- • Tag questions. (tag cuéshons.)
- • Polite requests. (poláit ricuéstis.)